孩子段考成績不理想、作業又寫到很晚？從寫功課的順序找原因

作業寫到很晚，跟段考成績有關係嗎？

有關係。作業主要是跟上當天課堂進度，不是把前面學過的內容重新複習一次。若作業常寫到晚上，孩子回家後容易只剩洗澡、休息的時間，複習自然就被往後挪。

左營區國小的第一次段考多安排在十月中旬，考的是開學後兩個月的累積。平時若沒有另外留時間回頭複習，到了考前才發現落差，不一定是孩子不認真，而是每天寶貴的思考與消化時間，都被作業完全佔滿了。

問題多半出在順序安排。照聯絡簿由上而下寫，或一開始就挑最難的科目，很容易在最耗神的地方卡住，讓後面的作業一路往後延。

而且卡住的代價不只是一題多花幾分鐘，重新找回專注力也需要時間。一天卡上幾次，整個晚上很快就過去了。這時家長一直催「快一點」未必有用，孩子需要的可能不是加快速度，而是調整作業順序。

若想提高效率，關鍵在於避免孩子一開始就卡住。

建議先分類，再開始寫。把當日任務分成「一定要完成」、「需要複習」、「可以多看一點」三類，先確認哪些是今天一定要完成的，再安排其他內容，孩子比較不容易把時間卡在單一項目上。

一開始可以由老師或家長陪著判斷幾次，讓孩子熟悉分類方式，再逐步練習自己安排。高雄左營富國文理的帶班老師在檢查聯絡簿時，也會先協助整理當日任務，讓孩子坐下來就能依照順序開始。

先把當天的作業分清楚，再依照重要程度安排先後。

※ 以上分類方式供參考，實際安排仍可依孩子的年級與當日作業量調整。

段考結束後，比對分數更值得看的是：孩子那兩個月裡，有沒有任何一天回頭複習過？如果答案是沒有，要調整的是晚上的時間怎麼分配。
富國文理在左營辦學二十年，對新莊、河堤、新上、新民、龍華等附近國小的進度與作業型態都很熟悉，幫助孩子在回家前完成當日作業，晚上就能好好放鬆、享受家庭時光。